Hace un año hablaba de la Globalización del aula para referirme a la riqueza y privilegio que supone para un docente compartir el aula con alumnos de muy diversas nacionalidades.
Alemanes, italianos, austriacos, holandeses, argentinos, estadounidenses, españoles vuelven a concurrir este año en una muy interesante y estimulante internacionalización del aula. Es una experiencia única. Algo que para los que hemos vivido la docencia universitaria de otros tiempos es casi un sueño, una utopía.
Fomentar la participación, el intercambio de ideas y el debate en general en este tipo de aulas debería ser prioritario. La propia concurrencia de alumnos procedentes de realidades y culturas diversas es ya un elemento extraordinariamente enriquecedor en sí mismo. Tendríamos que saber aprovechar bien esto. Ojalá acertemos.
Información relacionada:
- Globalización (blog de la asignatura Economía de la Globalización del curso 2005/2006)
- Curso de Economía de la Globalización (información y debates sobre los temas del curso Economía de la Globalización 2006/2007)
- Economía de la Globalización, blog oficial de la asignatura para el curso 2006/2007.
Asignatura: Economía de la Globalización. Departamento de Análisis Económico Aplicado. Optativa 4 º Curso. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de Alicante.
Le felicito por su comentario, creo que en muchas aulas no se explota bien la presencia de alumnos erasmus. Más biem se les considera un estorbo…
Viva erasmus!
Los alumnos extranjeros sois un gran activo y un gran incentivo para un profesor. Muchas gracias.